1.在课堂教学中，教师应注意采用电化教学手段，将有关教学内容制成课件，以增强学生的感性认识，提高课堂教学效果。同时注意理论联系实际，多采用案例教学。
2.在教学中，应注意指导学生学习包装设计的在现在流行社会中的版面设计与色彩的运用等，掌握包装结构设计、容器设计、包装盒的装潢设计、系列化设计、组全设计等基本规律和技能。
2、掌握包装功能的准确性，要明确包装其内涵与在不同包装分类中设计的重点在哪一方面。
讲述学同国家、地域对包装进行的不同阐述，明确包装的具体涵义。包装有那些功能，从包装分类掌握不同类包装在设计过程中的要求与止的何在。
（二）必修课教学时数为108学时，教学内容各部分的建议教学时数可以根据实际需要做适当的调整。
2、在修本课程前，应先修《素描》、《色彩》、《编排设计》课程。与《图案设计》相联系完成一个学期的教学。为《包装设计》、《广告设计》、《CI设计》奠定基础的专业基础课。
本教学大纲属于中等职业技术学校包装装潢设计类的学生的专业课必修课。本课程的任务是要求学生系统地掌握包装设计中的设计方法，手段和规律，能相对独立完成解装现实生活中包装从文字、图形、版式、色彩、材料、结构、造型等一系列问题，设计制作出符合时代特征的包装作品。
1.了解包装设计自远古时代、封建社会到现金，包装在功能上发生的重大变革。
3、在教学中多注重对学生发散性思维的培养，进行多层面教学，并根据行业及社会要求打造新世纪的人才。
3、评价标准：评价目的，是为了促进学生在原有基础上进一步提高素质；通过评价，激发学生的学习积极性，树立学习的自信心。
（1）考试时间：理论考试时间90分钟，实践考试可根据考试内容定在180分钟。
（3）本科总评分值计算：总评分=平时成绩×30%＋理论成绩×30%＋实践成绩×40%。
讲述礼品包装的特点与规律，从包装的目的出发，如何来均衡包装成本与产品成本的关系。
1、了解包装的历史、了解国家制定的相关法律法规，如《包装法》、《商标法》、《知识产权法》等。
1、掌握包装结构设计、容器设计、包装盒的装潢设计、系列化设计、组全设计等基本规律和技能。
